Els blogs en educació

Segons el TERMCAT, un blog és un lloc web gratuït, periòdicament actualitzat que emmagatzema cronològicament entrades o articles (textos, gràfics, fotos) personals o col·lectius al voltant de determinats temes, sense necessitat de cap programa d'edició de pàgines web. Les aportacions hi apareixen en un ordre cronològic invers.

El blog permet que els lectors comentin les entrades o articles i l'autor pugui respondre aquests comentaris; fomenta, per tant, el treball col·laboratiu i l'intercanvi.

Al marge de les utilitzacions didàctiques concretes, bàsicament, els avantatges d'aquesta eina TIC són que permet...

• l'edició, publicació i distribució de continguts online (textos, imatges, elements multimèdia...)
• en ordre cronològic invers
• de forma gratuïta
• inclou la interacció amb els lectors (comentaris)
• sense necessitat de programaris o llenguatges específics
• sense requeriments tècnics
• amb una estructuració dels continguts clara i entenedora
• des de qualsevol ordinador amb connexió a la xarxa

Dins l'educació, els blogs poden ser utilitzats per:

Els alumnes

 Els alumnes poden utilitzar els blogs com un quadern interactiu on poden anar realitzant les tasques que el professor lis mani i, aquestes activitats, anirán apareixent en ordre cronològic invers. A més, podrán utilitzarlo no sols en activitats curtes sinó també per a la realització de activitats que necessiten major investigació o desenvolupament, com per exemple un treball de ciències.

A través d'un blog els alumnes no només realitzen tasques per ells mateixos o per al professor sinó que quan publiquen les tasques al blog els altres companys poden veurer-les i, d'aquesta manera, es fomenta el treball de grup i es fomenta la solidaritat ja que esteim compartint informació amb els altres.

Una altra dada important és qeu els blogs permeten insertar enllaços, imatges, vídeos i altres materials que ajuden a complementar la informció exposada de l'alumne i permet al professor averiguar d'on ha extret l'alumne la informació exposada a l'entrada.

Els professors

En primer lloc, el blog permet al professor exposar activitats, textos, vídeos i altres materials didáctics que els alumnes hagin de treballar o serveixin com a font d'informació per aquests.

A més, com que a les entrades dels blogs hi apareix la data, el professor pot observar l'evolució dels alumnes i podrá centrar-se en aquells que presentin un amajor dificultat a l'hora de asimilar els conceptes. També podrà deixar comentaris als alumnes, que li servirán de gran ajuda i observar els alumnes  es deixen comentaris de suport entre ells. D'aquesta manera es fomenta l'autoaprenentatge i l'autoevaluació.

Per tant, els blogs dins l'aula poden ser incorporats amb diverses funcions i ser útils tant pels professor com pels alumnes per diverses activitats.